近日，温州市第六届学生记者现场新闻大赛决赛结果揭晓，中国作家协会会员、温州市文联秘书长曹凌云对此次大赛作了精彩点评，曹凌云老师小议作文的“章法”，或许能给学生朋友们一些写作启发。

　　作者简介

　　曹凌云，现为中国作家协会会员、浙江省文联委员、温州市文联秘书长。在国内报刊发表散文、报告文学百余篇，作品多次在各类比赛中获奖。出版有个人散文集《纸上心情》《心灵说话》《乡尘》和长篇纪实散文《舅舅的半世纪》《走读瓯江》等。

　　小议作文的“章法”

　　常有家长问我学生怎样写好作文，或怎样才能成为作家？一两句话还真不好说，因为“文无定法”。写作文，或搞文学创作，与做手艺不同，我们去跟木匠师傅学一年，就会做凳子椅子，学上三年，可以出师独闯天下；与钻研科学技术也不同，作文没有定律、公式。那么，就没有一点“章法”可循？也不尽然。

　　比如我做这次大赛的终评评委，给高中、初中和小学高段组的作文评分，怎样的作文算好作文？心中就暗暗定了几条规则，这其实也是我多年从事文学创作摸索出来的“章法”，大致是这几方面：一是主题，也叫主题思想或中心思想，是一篇文章的灵魂，它像一根红线贯穿全篇，这个同学们应该都很清楚，我在终评中读到的作文，大多主题鲜明突出，同学们做得很好，我再强调的是，主题要从独立思考中产生。二是结构，主题确定好了，就要去谋篇布局。在有限的时间里写好一篇作文，篇幅又不能长，却要容纳一头一尾，或叙事或论理，不是易事，没有构思能力不行。这方面，初中组的朱琳同学、小学高段组的朱奕树同学就做得好。三是内容，要具体、充实。一篇好的作文，需要丰富的内容来支撑，这一方面的“技巧”就是写自己的真情实感，写自己熟悉的事物。有真情实感，才言之有物；了如指掌的事物，才会写起来得心应手。写作文，或搞文学创作，归根结蒂是从你的所见所闻、所爱所憎、所思所得出发，所用的素材，只能是活的事物，而不是死的观念，因此，对于一些“背观点”、“默写名词解释”式的作文，我是不会给高分的。有了好的素材，又有比较完整的构思，就要尽量使笔触准确精当，语言流畅生动，这是我的第四方面的要求：语言。对某个人物、事件、场景的语言表达，如果描写不准确，文字不流畅、生动，作品构思再好，也要减色。一些同学写作文往往会犯笔触过粗的毛病，干巴巴三言两语之后，就没有东西好写了。作文比赛(或考试)往往要求字数，字数不够怎么办？个别同学想了一个办法，就在题目下面写一大段“题记”，其实是没有必要的重复，这样的作文肯定不会高分。我最后的要求是好作文要有意境，要注意藻饰，要富有知识性、趣味性，要注重细节，力求出新。这方面我特别推荐初中组翁文青的《字由心生》和高中组贾如妍的《我与馄饨老伯的故事》。对于小学低年级，我的要求有所不同，只要在作文中看到天真、可爱、活泼、俏皮，有想象力，就给一个大大的赞。

　　要想把作文写好，得多写多练，时间长了不知不觉就会进步。我很赞同举办一些作文比赛，能给学生一个训练的场地，这就像部队训练新战士，除了教他们军事课，还要把他们带到靶场进行多次的实弹比赛。这样的作文比赛，就是没有枪声的靶场。